terça-feira, 29 de outubro de 2013

Projeto de Aprendizagem

Áreas de conhecimento:
  • História
  • Arte
  • Ensino Religioso (Filosofia)

Competências:
  • Atuar em grupo;
  • Usar adequadamente diversas linguagens humanas, sejam verbais (oral e/ou escrita), sejam não verbais;
  • Usar adequadamente a informação acumulada.

Atitudes:
  • Disposição em ouvir as ideias do grupo e expressa as suas;
  • Cooperação com o grupo nas diferentes atividades propostas;
  • Valorização do uso de recursos tecnológicos como instrumento de aprendizagem.

Valores:
  • Ética
  • Humildade
  • Autonomia
  • Cooperação

Habilidades:
  • Conceituar verdade e insipiração;
  • Distinguir diferentes verdades;
  • Coletar dados sobre o assunto;
  • Expressar-se em diferentes linguagens;
  • Descrever o processo de aprendizagem;
  • Elaborar mapas conceituais sobre o assunto.

Viabilidade de aplicação nas escolas:

Percebemos que é possível, pois a escola tem estrutura física e equipamentos para a realização das pesquisas dos projetos de aprendizagem (interntet, livros, revistas, jornais, etc.) Porém, seria necessário um tempo de adaptação e preparação tanto docente quanto discente.
O maior empecilho é a parte administrativa e burocrática do sistema escolar vigente, baseado nos planos de trabalho que estabelecem os conteúdos de cada série e trimestre. Mesmo sendo os planos de trabalho apenas uma sugestão, eles acabam norteando todo trabalho escolar.


Apontamentos e conclusões:


A verdade existe?
A verdade única não existe, mas existem verdades efêmeras.
  • O que é verdade?
  • Para que serve a verdade?
  • A quem interessa que saibamos o que é verdade?
  • Quem determina o que é verdade?

A verdade é um momento construído por varias circunstancias.
A verdade serve para legitimar algo, fatos, até mesmo o passado.
A verdade não é neutra, carrega interesses de grupos.
O poder.

Por que a inspiração não vem quando precisamos?
A inspiração é alheia a nossas vontades, e quanto mais a buscamos, parece que mais distante ela fica, sendo que a tensão, preocupação ou vontade de produzir acabam a afastando. A inspiração não é algo mecânico. Alguns profissionais criam estratégias para alcançar momentos de inspiração.
  • De onde vem a inspiração?
  • Para que serve a inspiração?
  • Quem tem inspiração é mais privilegiado?
Normalmente inspiração é associada a um momento de criação artística.
A inspiração se relaciona a quantificação da produção. (visão capitalista)
Sim, pois a inspiração também é justificativa para a produção de qualidade ou quantidade.

Ambas perguntas tratam de conceitos abstratos que servem de referencia em nossa vida cotidiana, então seu uso pode variar de acordo com o objetivo desejado.

terça-feira, 22 de outubro de 2013


A verdade no discurso audiovisual:
Seguindo a linha da questão da verdade no discurso audiovisual, segue o link de um trabalho de Rosana de Lima Soares intitulado "Pequeno inventário de narrativas midiáticas: verdade e ficção em discursos audiovisuais" na Revista Significação nº34.


"O tema deste artigo articula dois campos ao mesmo tempo próximos e distintos: o discurso jornalístico em forma de reportagens televisivas e o discurso cinematográfico em forma de filmes documentários.
A proposta tem como objetivo o estudo de discursos audiovisuais de caráter referencial – jornalismo e documentário – a fim de estabelecer uma análise contrastiva entre eles, apontando seus pontos de proximidade e afastamento, e as especificidades de cada um.
    As tensões entre “referencialidade” e “ficcionalidade” ou, de modo mais complexo, entre verdade e ficção, têm acompanhado debates em diversos campos teóricos, dentre os quais destacamos a literatura, a filosofia e a antropologia." (p.57)

Resumo: A partir de pesquisa em andamento sobre narrativas midiáticas, especialmente aquelas presentes em discursos audiovisuais, propomos apontar possibilidades teóricas e metodológicas para os estudos de reportagens jornalísticas e filmes documentários. Se assumirmos como postulado que as mídias constituem-se, sobretudo, como “fato de língua”, é possível efetuar o deslocamento de alguns de seus pressupostos, notadamente a questão de sua relação com a realidade vista como algo externo aos discursos – e, portanto, externo também aos sujeitos que falam –, para entendê-las, de maneira mais ampla, como narrativas. Demonstrar esse postulado e definir as mídias como espaços discursivos pelos quais circulam narrativas é o objetivo deste artigo, abordando formas audiovisuais presentes na televisão e no cinema a partir das tensões entre “referencialidade” e “ficcionalidade” e seus possíveis desdobramentos conceituais.

Recomendação de Filme:

Alguns audiovisuais tratam da questão da construção da verdade de forma crítica e interessante.
Este é um caso do documentário "A revolução não será televisionada" de Kim Bartley e Donnacha O'Briainsobre sobre o golpe ocorrido na Venezuela em abril de 2002. 
A obra aborda, de um ponto de vista bem demarcado, como a verdade é uma construção hoje, principalmente da mídia de massa. O filme peca por desconstruir uma verdade em prol de outra.

sinopse:
O golpe foi consumado, pois não houve resistência de Chaves que foi preso. Mas as manifestações e o apoio de militares fiéis ao país enfraqueceram os golpistas, e Chaves retornou ao governo. Participação clara da midia privada, empresários e militares oposicionistas no golpe, além de declarações do governo americano de apoio ao golpe na Venezuela.



Deixando a política de lado temos um filme mais artístico a tratar da construção da verdade baseada na memória é "La Jetté", curta futurista que serviu de inspiração para o hollywoodiano "os 12 macacos".



sinopse: 
La jetée é um curta-metragem de ficção científica francês de 1962, em preto e branco, realizado por Chris Marker.

Indicação de vídeo: Lá se foi a inspiração

Curta Metragem - Lá se foi a inspiração
(THE SEARCH FOR INSPIRATION GONE) Reino Unido
2012 • pb • digital / 8 min. • Ficção, Experimental • Todas as idades

Um poeta acorda em um jardim estranho sem seu caderno, lápis e inspiração. Um casal divino, tomando café da manhã, observa. Um debate se desenrola; a inspiração surgirá da ajuda ou dos problemas? O poeta vai encontrar a inspiração?


Diretor: Ashley Briggs
Roteiro: Ashley Briggs, Ben Seary
Produtor: Ashley Briggs, Dee Meaden
Diretor de Fotografia: Ashley Briggs
Trilha Sonora: Tom Hickox
Direção de Som: Tom Hickox
Animação: Ashley Briggs
Edição: Ashley Briggs
Edição de Som: Ruth Rainey
Elenco: Charlie MacGechan, Yuliya Fytsaylo, Michael Grinter
Agente Comercial: Ashley Briggs


No link abaixo é possível assistir o trailer do curta metragem

http://www.kinoforum.org.br/curtas/2013/filme/33806/la-se-foi-a-inspiracao




Webquest sobre Verdade

 Abaixo segue o link de uma webquest sobre Verdade


http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=3068&id_pagina=1





segunda-feira, 21 de outubro de 2013

Verdade e Memória

Semana passada participei de alguns cursos, e um dos professores fez um comentário muito interessante que vou tentar expor aqui no blog para pensar sobre a existência ou não da verdade.

A Verdade seria a essência, e só é no momento/instante/segundo que acontece, pois a partir do momento que deixou de acontecer está no passado e é apenas memória. E nossa memória não armazena tudo que aconteceu e é subjetiva, portanto não conseguimos mais contar A Verdade, mas apenas o que lembramos da essência do acontecimento. E o que lembramos depende de nossas experiências individuais e coletivas, de nossa personalidade, do que acreditamos e outras fatores que faz com quem cada indivíduo tenha suas memórias e portanto acredite em suas verdades.




terça-feira, 8 de outubro de 2013

Existe verdade sem linguagem?

Trecho extraído do blog - Um Café filosófico!
Existe verdade sem linguagem?
 
Respostas com duas posições filosóficas opostas:

1 - Não, pois a verdade carece de confirmação apenas possível pela comunicação, logo pela linguagem. (o grupo chegou a um acordo quanto posição filosófica que este argumento representa: Materialismo)

2 - Sim, pois a verdade é anterior à linguagem. (Idealismo)

http://umcafefilosofico.blogspot.com.br/2010/04/filosofia-pratica-e-pensamento-critico.html

Percebe-se que os questionamentos sempre geram mais questionamentos, e assim parece que a verdade se distancia...ou será que estamos cada vez mais perto?